Mi nombre es Alba, y lo que da nombre a este blog es el estar estudiando la carrera de publicidad y relaciones públicas en la UVa, en su campus de Segovia; a 200km de mi casa en Burgos.
Este blog responde a la bitácora de la asignatura de Educación, comunicación y sociedad en el contexto digital, del segundo cuatrimestre del primer curso.
Entrevista de Iñaki Gabilondo a Carlos Barrabés, un Hombre Global
Estas son las cuestiones más importantes sacadas de esta entrevista
No se puede mantener la desigualdad y el reparto desigual de la riqueza.
Innovar es cambiar la forma de hacer, cambiar el futuro. Satisfacer las necesidades de las personas del futuro.
El nuevo lujo es el servicio. Las nuevas tecnologías no tienen como finalidad el consumo, sino la felicidad. El rey es el hombre.
Las mujeres. El mundo ha sido creado por y para hombres, pero el mundo del futuro tiene que estar creado con las mujeres, los hombres han llegado hasta aquí. La mujer aporta nuevos matices.
Cuando en el futuro, se descubra vida en el espacio tomaremos conciencia de humanos y podremos vivir en unidad por fin.
La cárcel es el extremo más radical de la exclusión junto con el cementerio. Así empezó su charla sobre la cárcel y la inclusión social José María Merchán.
Desde el punto de vista de la Inclusión social, lo que interesa a los tutores que ayudan a los presos, es lo que pasa antes de llegar a la cárcel.
Desde los años 80 el estado de bienestar español está adelgazando, lo que se traduce en un mayor estado penal. En Febrero de 2017, es España había alrededor de 60.000 condenados, de los cuales 18.000 son jóvenes de entre 14 y 17 años.
Cuando nuestro profesor y rector, Agustín García Matilla le informó sobre la propuesta que le hacía a sus estudiantes de escribir una bitácora personal y pensó que era una buena idea para que gente que se veía obligada a estar encerrada en un sitio pudiera expresarse libremente.
Pero con la diferencia de que estas bitácoras son emitidas en la radio, y son escuchadas por todas las personas que quieran hacerlo. Estas bitácoras toman el nombre de Cuarto de Derrota, que en argot marinero, es la dirección que toma un barco antes de encallarse.
Según encuestas sobre las condiciones de vida, el 22,8% de la población está en riesgo de exclusión social, esto son 10.300 personas en España. Para José María no hay igualdad de oportunidades. Es decir, un jóven que se cría en una familia con pocos recursos no tiene las mismas posibilidades de conseguir un grado universitario que una persona que provenga de una familia acomodada.
Según estudios, el 80% de las personas que sus padres no terminan la educación secundaria no llegan a terminar el Bachillerato. Estoy de acuerdo en la i
dea de que va a ser más difícil llegar a alcanzar los mismos objetivos si provienes de una familia pobre, pero eso no quiere decir que sea misión imposible. Económicamente, al año, es mayor el coste de mantener a una persona en prisión que en un instituto o universidad.
Pensar que para ser eficaz basta que el mensaje sea transmitido por una tecnología no es ser realista. El zapping demuestra el fracaso del fetichismos de la tecnología.
Si no tenemos cosas interesantes que decir
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CONTENIDOS
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Si no sabemos decirlas de manera interesante
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ESTILO COMUNICATIVO
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No sirve de nada la
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TECNOLOGÍA
El eje del proceso receptivo
CONTENIDO RECEPTOR
·El dogma y la moral ·Intereses del receptor
·Ontenidos curriculares
"En la era de las comunicaciones las batallas se ganan desde el receptor". Umberto Eco
"El objetivo de la publicidad es hacer que la gente aprenda un mensaje aunque no quiera". Marcal Moliné
"Personalmente me encantan sobremanera las fresas con nata; pero, por aluna razón misteriosa, los peces prefieren lombrices. Por esto, cuando voy de pesca no cebo mi anzuelo con fresas con nata". Joan Ferrés
Principales agentes en el cambio de la mentalidad
Los padres y madres
Los amigos
La pareja Con los que comparte unos vínculos afectivos
Los amantes
Los líderes
Mensajes débiles
Un comunicador eficaz le habla a usted sobre usted.
Mensajes potentes
Para poder salir hay que saber entrar (educar, seducir).
Explicación→Implicación→Compromiso
"En un plato de huevos con bacon, la gallina está implicada, el cerdo está comprometido". Kevin Roberts
Según Jorge Garriga Puig, toda la ciencia y el arte del marketing se reduce a que se sepa responder a la pregunta que cada consumidor o usuario se hace al enfrentarse al mensaje de un anuncio: ¿y a mi qué? ¿en qué me beneficia este producto? De la respuesta depende el éxito de un anuncio, y por lo tanto de las ventas que tendría ese producto.
El proceso a seguir para no caer en los prejuicios, y conseguir fecundar el pensamiento sigue los siguientes pasos: Marginar (a la competencia), Substituir (al resto de productos disponibles en el mercado), Compensar (las deficiencias de nuestro producto) e Interaccionar (con nuestros posibles clientes).
Según Donald Caine, la diferencia esencial entre emoción y razón es que la emoción nos lleva a la acción mientras que la razón nos lleva a elaborar conclusiones.
De esta manera y siguiendo todas estas pautas, nuestro anuncio está destinado a ser un éxito.
La educación es la forma fundamental de socialización y por lo tanto de comunicación. La comunicación pedagógica es el factor principal de integración, de estancamiento o de progreso de un país.
La educación como conflicto
El fracaso en la animación lectora.
A principios del siglo XX en España, el 60% de la población era analfabeta,
A principios del siglo XXI en España, el 50% de la población no leen aun teniendo la capacidad de hacerlo.
Esto nos da una idea sobre cómo las personas muchas veces desaprovechamos las oportunidades que nos dan. Leer no debería ser una obligación, aunque parezca mentira, cuando en nuestra infancia, los profesores nos obligaban a leer, estaban intentando fomentar una costumbre tan sana y divertida como es la lectura. Muchas veces, no se hace de la manera más adecuada, tal vez, lo más eficaz para enganchar a un niño al hábito de leer sería dejar que él mismo elija lo que quiere leer, en vez de imponer un libro, por muy educativo que éste sea.
Cuando César González apareció por la puerta de nuestra clase, no le di mayor importancia, parecía un chico corriente, como cualquiera de nosotros, con una historia más o menos normal como la de cualquiera que estuviera en ese aula.
Nacido en Argentina, en la localidad de Villa Miserias, un barrio chabolas, donde viven las personas más pobres, con menos oportunidades y recursos de la región. Nos contó que su madre le tuvo cuando sólo tenia 16 años, siendo el mayor de todos sus hermanos, lo que en su caso, implicaba tener que ayudar a su madre con las tareas de casa y de cuidado de los niños al mismo tiempo que iba al colegio.
A pesar de obtener buenos resultados en los estudios, no conseguía sentirse realizado, satisfecho, contento, y por esta razón, siente que está obligado a hacer algo más, en su caso, robar. Como era de esperar, esto le trajo varios enfrentamientos con la policía que concluyeron con César recibiendo 6 balazos y encarcelado.
Para muchas personas, la cárcel es un lugar desagradable, llena de personas peligrosas, en la que estás "castigado" esperando con ansia el momento en el que salgas de ese sitio. Al argentino, la estancia en la cárcel le proporcionó un lugar y un espacio para reflexionar, un lugar sin clases sociales, y con un espacio en blanco.
Un hecho que influyó mucho en César fueron las visitas de Patricio, que, sin temer a los presos, les enseñaban a expresarse con métodos creativos. En la visita al psicólogo que le daría la llave para permanecer o salir de la cárcel, criticó el hecho de que la prisión estaba llena de gente pobre, que no ha tenido las mismas oportunidades que la mayoría, y que se había visto envuelta en la delincuencia como forma de salir de la pobreza. Esta y otras reivindicaciones le costó a César y algunos de sus compañeros la posibilidad de expresarse libremente. A pesar de esto, sus compañeros no se lo recriminaron, es más, le apoyaron y le animaron a seguir su sueño de convertirse en escritor y director de cine. Tras su estancia de 5 años en el correccional se dedicó por completo al desarrollo profesional de su pasión.
Siete años después de salir de la cárcel, César ya tiene publicados 3 libros de poesía, 5 cortometrajes, 5 largometrajes y algunos videoclips.
En su canal de YouTube sube los materiales que va creando, como este cortometraje llamado Truco
César Gónzalez nos demostró que no hay barreras a la hora de perseguir tus sueños. Que aunque tengas un duro comienzo en la vida, nunca es tarde para cambiar y lograr tus objetivos en la vida.
Una historia de superación tan fuerte solo te da que pensar en la suerte que tenemos todos nosotros de haber nacido donde, y en la situación en la que lo hemos hecho.
Vamos a hacer un recorrido por los fotógrafos que han influido sobre Jorge Represa.
Weegee. Fotografo estadounidense de sucesos, que trabajó durante los años 30 en la ciudad de Nueva York. A través de fotos de acontecimientos, a menudo un poco macabros, genera un discurso sobre una ciudad violenta. No trabaja la forma ni la composición, para él, lo importante es la historia.
William Klein. Se movía por el Nueva York de los años 50. Entendía la fotografía como algo subjetivo. Lo que elaboró es un diario de la ciudad cuando vuelve de la guerra. Lo que se encuentra a su regreso es una ciudad sobre atestada de información. Cómo incluía objetos de consumo, marcas comerciales, etc., en su obra, se le considera precursor del Pop Art. Hace una fotografía con un propósito estético, libre de los academicismos que nunca se habían cuestionado.
Henri Cartier-Bresson. Considerado por muchos como el padre del fotorreportaje, ejerció como fotógrafo en el parís de los años 30. Establece las reglas de composición que aún siguen vigentes.Se le conoce por estar siempre en el lugar adecuado en el momento justo, por eso su fotografía está llena de "momentos decisivos". Hace fotografía humanista, captando los gestos más amable de las personas que capturaba con su objetivo.
También nombró una lista con los nombres de algunos de los fotógrafos más famosos del siglo XX, como Larry Towell, Bruno Barbey, Harry Gruyaert,Alex Web, Stephen Shore, Irving Penn y Avedon entre otros. Así que, con estas influencias, los trabajos que ha realizado, y su pronto inicio en el mundo de la fotografía, como no va a ser tan buen capturador de momentos.
Empezó utilizando el cuarto oscuro de su padre en su Valladolid natal. A los 18 decide empezar a dedicarse a ello de forma profesional y se va a Madrid, donde empieza como ayudante de fotógrafo.
En 1990 le ofrecen la oportunidad de hacer RETRATOS a personajes famosos, actividad que dura hasta 2006.
Durante esta etapa, adquiere muchos conocimientos sobre como fotografiar la verdadera personalidad de la gente, según él "El fotógrafo debe imponerse sobre el modelo para sacar su verdad." Descubrió que los seres humanos no tenemos un solo retrato, y que éstos, contienen una realidad de la que carecen las personas. Finalmente, lo deja porque sus intereses profesionales iban más allá de la venta de famosos.
Deja su apartamento y su estudio del barrio de La Latina de Madrid para mudarse a Balsain, un pueblo de la provincia de Segovia, donde dedicaba su tiempo libre a hacer fotografía más íntima (sobretodo bodegones, paisajes, escenas...), proyecto que el va a denominar LIFE. En este periódo se decidió jugar y experimentar con la fotografía tras haber estado sujeto a todas las normas y presiones de la fotografía editorial. Es en este momento cuando se da cuenta que ya no quiere producir tanto la fotografía, sino vivirla.
Tras este parón en su carrera, se traslada a Somo (Cantabria), dónde termina su etapa de Life y decide abrir una escuela de fotografía, "La Recámara". Entre tanto, realiza numerosos viajes a Italia, dónde encuentra una fuente de inspiración que le hace abrir otro nuevo proyecto fotográfico MILLE MIGLIA. No le interesa representar plásticamente este país, sino representar una Italia imaginada por él. A sus estudiantes les dice: "Tenéis que asociar la llegada de una emoción a la retina con hacer una fotografía". También les enseña a trabajar sin teleobjetivos, porque le quitan profundidad a la imagen, y a formar parte de la escena.
Su último trabajo (hasta el momento) tiene lugar en NUEVA YORK, para el programa Late Motiv, y deja sin concluir el proyecto que empezó en Italia. En esta etapa quiere entender quién es él, qué quiere fotografiar y por qué está allí. Donde se da cuenta de lo difícil que es elaborar un discurso, es decir, seleccionar las imágenes adecuadas para una colección.
